如藝術團體應當建立劇目著作權、藝術創作、舞美設計等知識產權的保護措施，有效防止被冒用等。

這種“敬重”有時候呈現出“曲線前進”的模式，因為並不是每一位父母都能有大心胸、好品格。敬孝，要從父母的性格品性出發，思考怎麽做可以良好引導他們、保有他們的好名聲。

這樣做很難，但卻是兒女之孝最是難得的行為與品質，各位覺得呢？本次哲文分享就到這裏，如果覺得有道理，可以將先哲智慧分享給身邊人，我們下次見。【本文為顏小二述哲文原創且獨家發布，搬運、抄襲等任何侵權行為，發現必究】注：文中圖片來自網絡，部分素材來自網絡，侵刪（兩周內），喜歡請點讚收藏哦。再添16處新名園！奎文區推動學前教育優質均衡發展齊魯晚報·齊魯壹點記者秦國玲近日，山東省教育廳、濰坊市教育局公布了2021年山東省省級示範幼兒園、濰坊市十佳幼兒園、濰坊名園、濰坊市民辦幼兒園規範發展示範單位和山東省省級一類幼兒園名單，奎文區16處幼兒園榜上有名。

截至目前，全區已有省、市、區級各類示範性幼兒園70餘處，占比近80%。近年來，奎文區學前教育堅持內涵發展，追求質量為先，致力於“幸福幼教·大愛奎文”品牌建設，在推動幼兒園提檔升級的同時，狠抓區域學前教育教科研水平和幼兒園教師隊伍建設，取得了豐碩成果：多次榮獲全市學前教育教研工作先進單位、濰坊市教研工作優秀團隊獎。

教研指導全覆蓋構建全區“一盤棋”發展格局為進一步強化全區學前教育教研工作的頂層設計和規範管理，奎文區根據幼兒園數量和布局，將全區所有幼兒園劃分為六個學前教研指導責任區，實現縣域內教研網絡全覆蓋，教研指導無空白，形成縣域、責任區、園所三級教研網絡，開展層層幫帶、互助協作的教研共同體建設，推動全區學前教育教研工作深入紮實開展。

價值趨同、理念趨同、目標趨同、方向趨同的教研共同體借助“七步走”研究路徑，讓“跑在前麵的出經驗，出了經驗帶同伴”，“手拉手，一起走”，使“幸福幼教·大愛奎文”精神得以凸顯，保教質量穩步提升：奎文區榮獲全國“學前教育培訓工作示範區”稱號，區域教研管理經驗多次在全國、全省範圍分享交流。這不僅提醒地方普通高校不能一味追求升格為“大學”、一味追求提高辦學層次，要保持辦學定力，立足地區、實現特色辦學，真正把資源用在培養高質量的應用型人才上，更好服務區域經濟發展。

同時也為我們教育評價體係提了個醒，如何進一步深化教育評價改革，打破“唯學曆”的頑瘴痼疾，不以博士學曆論英雄。免責聲明：以上內容為本網站轉自其它媒體，相關信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網觀點，亦不代表本網站讚同其觀點或證實其內容的真實性，如有侵權請聯係(0531)85196822。人民警察節前夕，雞西邊境管理支隊虎林大隊精心準備，實施暖心“三舉措”，專屬定製生日日曆、口罩、餐具，著力營造溫馨、和諧的“大家庭”氛圍。

專屬日曆是在每個月都標注上民警的生日和照片，使嚴肅的警營中增添了家的氛圍，讓民警感受到來自組織的掛懷和惦記。同時，日曆上還增添了黑龍江邊檢總站龍虎精神內涵的文字內容，促進全體民警牢記精神實質，真正做到“自強不息、自力更生、自我革新、自我超越”。